Binnen een school heb je primair te maken met de volgende hardware: 

• Laptop
• Beamer
• ActivBoard
• Smartphone
• (soms losse geluidsboxen)
• Dockingstation
• Kopieermachine
• Laptopkarren

Zolang alles naar behoren functioneert, is er geen vuiltje aan de lucht. 

Ik heb geen directe bewijzen van het feit dat ik dit allemaal naar behoren kan bedienen. Om nu op de foto te gaan voor het bord vond ik ook raar. Gezien het feit dat ik regelmatig moet helpen bij collega's bij problemen, denk ik dat dit wel boven gemiddeld is. 

Daarnaast ben ik zeker 5 jaar ICT-er geweest tijdens mijn werk binnen het basisonderwijs. Dit tot 2016. 

Gezien het feit dat ik werkte op kleine basisscholen, dus scholen zonder conciërge, moesten we als overwegend vrouwenteam alles zelf doen. Met als gevolg dat ik in een kopieermachine elk geheim klepje kan vinden en alle andere technische apparatuur kan aansluiten en bedienen. En wat ik niet kan, heb ik zo geleerd. 

Ook binnen het VO heb ik regelmatig problemen met de kopieermachine opgelost. 

 

Wanneer ik problemen met ICT niet op kan lossen, lukt het de gemiddelde andere docent ook niet en is er meer specifieke kennis nodig. 

Voordat ik  zeker weet dat het mij niet gaat lukken, haal ik er ook niemand bij. Stel je voor dat de ICT' er  iets in 2 klikken kan oplossen....

 

Binnen Het Hogeland College maken we dagelijks gebruik van een laptop. Deze plaatsen we op een dockingstation. Wanneer de beamer aangezet wordt, zorgt dit voor een connectie met het ActivBoard. Mijn scherm van de laptop wordt geactiveerd en is middels een speciale pen te bedienen.  Ook kan je met deze pen schrijven op het bord via het programma ActivInspire. Het voordeel hiervan is dat je ook kunt schrijven op de geprojecteerde pagina's. Hierover meer bij 'Software'.  

Meestal ontwikkel ik mijn lesmateriaal op mijn eigen laptop thuis. Dit scheelt een hoop gesleep met de   zware en grote laptop en werkt sneller en prettiger.  Ik sla alle materiaal op in OneDrive van het HHC en ik kan overal verder werken. Het gebruik van USB-sticks is daardoor ook een stuk verminderd.  

Wanneer we met de leerlingen willen werken met ICT-middelen, kunnen we gebruik maken van zogenaamde laptopkarren.

 

Ideaalplaatje (zie foto's):

Een systeem van Bring-your-own-device,  goede WiFi, nieuwe laptops en nieuwe smartboards die je kan bedienen met je handen en dubbele pennen en functionerend als een computer, en mij hoor je niet meer. (voorbeeld: Benq Interactive Flat Panel Display )

 

Laatste ontwikkeling: Wij mogen een keuze maken uit 2 laptops. Feitelijk hebben ze dezelfde specs, alleen kan de 13"Laptop dubbelgeklapt worden tot een tablet. Mijn conclusie is dat ik met dit apparaat mobieler les kan geven, op afstand dingen op het bord kan tekenen, schrijven of activeren. Of dit allemaal meteen mogelijk is, is mij nog niet duidelijk, maar wil je mee met de toekomst, dan is mijn keuze snel gemaakt.